Τα ελληνικά πανεπιστήμια τα τελευταία χρόνια είναι σε μια διαρκή ανασυγκρότηση με βάση όχι μόνο της επιταγές του Υπουργείου Παιδείας, αλλά και την ανάγκη των ίδιων των πανεπιστημίων να αλλάξουν, να αναπτύξουν και να κάνουν πιο ελκυστικό το προϊόν τους, δηλαδή την εκπαίδευση και την μεταφορά γνώσης στους μελλοντικούς επιστήμονες και επαγγελματίες που θα αποτελέσουν τη βάση ανάπτυξης της χώρας. Δεν διαπερνά αυτή η ευθύνη όλα τα πανεπιστημιακά τμήματα οριζόντια. Υπάρχουν τμήματα που αλλάζουν, εξελίσσονται και έχουν έναν καθαρό φοιτητοκεντρικό προσανατολισμό, και τμήματα που παραμένουν σε έναν απαρχαιωμένο τρόπο μεταφοράς γνώσης, πληροφορίας και μάθησης. Στην παρουσίαση αυτή θα επικεντρωθούμε στην προσπάθεια του Τμήματος Βιβλιοθηκονομίας, Αρχειονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης του ΔΙ.ΠΑ.Ε. να αναπτύξει ένα πρόγραμμα σπουδών που βασική του προϋπόθεση να είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων για τους μελλοντικούς επιστήμονες της πληροφόρησης. Σε έναν κόσμο μεταβαλλόμενο, γεμάτο προκλήσεις και με ραγδαία ανάπτυξη της τεχνολογίας αιχμής, το Τμήμα προσπαθεί να θωρακίζει τους μελλοντικούς επιστήμονες διαχείρισης της πληροφορίας με δεξιότητες που όχι μόνο θα τους εντάξει στη νέα αγορά εργασίας αλλά θα τους δώσει κίνητρο να αναπτυχθούν και να πρωταγωνιστήσουν σε αυτήν.

Οι ραγδαίες εξελίξεις σε όλους τους τομείς της ζωής του σύγχρονου ανθρώπου και της σύγχρονης κοινωνίας έχουν αναδείξει τον όρο Δεξιότητες ως κυρίαρχο τόσο για την τυπική εκπαίδευση και τη δια βίου μάθηση όσο και για το χώρο της εργασίας και την οικονομία. Ειδικά τα ψηφιακά επιτεύγματα στην τεχνολογία και την πληροφορία έχουν άμεσο αντίκτυπο στις βιβλιοθήκες ως χώρους γνώσης, μάθησης και πληροφόρησης, καθώς και στους εργαζόμενους σε αυτές ως προς τις δεξιότητες που πρέπει να έχουν ή να αποκτούν και συνεχώς να αναπτύσσουν και να καλλιεργούν. Σε αυτό το πλαίσιο, τα συνεργατικά δίκτυα, όπως και οι ενώσεις και οι κοινοπραξίες βιβλιοθηκών, μπορούν να συμβάλλουν στην ανάδειξη των προκλήσεων, των αναγκών αλλά και των αλλαγών που σχετίζονται με τις δεξιότητες του προσωπικού των βιβλιοθηκών στον 21ο αιώνα.

Η παρούσα εισήγηση παρουσιάζει τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήγαγε το Δίκτυο Οικονομικών βιβλιοθηκών (ΔΙ.Ο.ΒΙ) τον Ιούλιο του 2023 σε Ελλάδα και Κύπρο με στόχο την καταγραφή των απόψεων των εργαζομένων σε Βιβλιοθήκες και Κέντρα Πληροφόρησης για τις δεξιότητες που πρέπει να διαθέτουν στο σύγχρονο περιβάλλον πληροφόρησης. Επιπλέον, η έρευνα αναδεικνύει εκείνες τις δεξιότητες που θεωρούν ότι βελτίωσαν οι συμμετέχοντες/ουσες με την παρουσία τους στις δράσεις του Δικτύου.

Λέξεις κλειδιά: Δίκτυο Οικονομικών Βιβλιοθηκών (ΔΙ.Ο.ΒΙ.), δεξιότητες, βιβλιοθήκες, βιβλιοθηκονόμοι, έρευνες